¿Por qué una formación como terapeuta gestalt?

Todo modelo terapéutico independientemente de su temática está sujeto al aprendizaje de la filosofía que lo sustenta, a un cuerpo de conocimientos y constructos teóricos y la comprensión de los mismos en la práctica clínica. Ser expertos en una habilidad lleva tiempo.

La práctica seria, profesional y ética obliga a los profesionales a formarse como terapeutas y embarcarse en un proceso de transformación personal. No se trata de adquirir herramientas y técnicas y después replicarlas, por el contrario, es un viaje que incide en su desarrollo personal y en su práctica clínica. En este caso, me centraré en la Terapia Gestalt Aplicada.

Una formación sólida requiere de cuatro pilares importantes:

1.- La formación teórica: comprender la filosofía que sustenta el modelo y la concepción del hombre que rige los eslabones de su práctica.

Conocer cómo han evolucionado los conceptos desde sus inicios hasta la actualidad y cuáles son los autores clásicos y modernos que han hecho grandes avances teóricos dando un mejor sustento científico a esta disciplina humanista como es la Terapia Gestalt.

2.- El desarrollo personal: un trabajo continuo de conocimiento y crecimiento personal aunado a la formación en la que se torna en una transformación al integrar los conceptos, la vivencia de los mismos, el replanteamiento de paradigmas para una mayor coherencia entre la vida personal y profesional.  Una clara comprensión de quiénes somos, cuáles son nuestras necesidades, para qué deseamos ser terapeutas de corte gestalt y cómo afectamos nuestra práctica clínica. Desde mi perspectiva la Terapia Gestalt Aplicada es un estilo de vida.

3.- El proceso de terapia individual: durante el proceso de formación como terapeutas se van removiendo una serie de vivencias y experiencias que cuestionan nuestras formas de ser, nuestra manera de mirar el mundo y se obtiene una perspectiva diferente de la forma de apreciar la vida, los campos relacionales y la forma en la que interactuamos con nosotros mismos y los demás. 

Ser guiados por un experto en el modelo terapéutico significa vivenciarlo en carne propia y de esta manera, nos beneficiamos de las bondades de la Gestalt en nuestra práctica profesional y de manera personal, además de que nos provee de una formación más integral.

4.-Supervisión de casos: un eje fundamental en la formación de todo terapeuta, la adquisición de las habilidades es un proceso que lleva tiempo, dedicación y compromiso. Someter nuestras intervenciones a la experiencia de expertos y compañeros nos obliga a mirar nuestro trabajo, a someterlo a la crítica constructiva y a investigar aquellas líneas de intervención en la que tal vez, no habíamos reparado. La supervisión es, a mi juicio, una actualización y mejora continua en nuestras intervenciones.

La formación en el modelo de Terapia Gestalt Aplicada

La Terapia Gestalt es una terapia que surge en el marco de la Psicología Humanista a mediados del Siglo XX en los Estados Unidos, específicamente en Nueva York con la llegada del matrimonio Perls a ese destino.

La Psicología Humanista es un movimiento que surge en el seno de grandes transformaciones y paradigmas culturales, sociales, políticos en el mundo en lo general. El humanismo enaltece el valor de la persona, su experiencia, vivir en conciencia, la capacidad de elección y la responsabilidad sobre la vida propia.

La Terapia Gestalt se considera un modelo humanista, existencial y de experiencia. Centra su trabajo en recuperar la capacidad de vivir plenamente en el presente y en conciencia, al mismo tiempo, que la visión del ser humano es integral y holística.

Formarse como terapeuta gestalt es:

•       Aprender su filosofía y los conceptos teóricos que la sustentan.
•       Conocer los diferentes autores que contribuyen a estudiar el modelo.
•       Adquirir la destreza de centrarse en el ahora, en el proceso y trabajar sobre el método fenomenológico y la indagación de la experiencia en el momento presente.
•       Desarrollar las habilidades para conducir un proceso terapéutico de corte gestáltico.

El modelo gestáltico no está centrado en técnicas, es una actitud, un estilo de vida, es presencia, acompañamiento, crecimiento tanto para el paciente como para el terapeuta.

El terapeuta gestalt es su propio instrumento de trabajo

Estar al servicio del otro, de la psicoterapia, fortalecer el vínculo, mantener un respeto profundo por la experiencia del otro. En la Terapia Gestalt, el terapeuta, está incluido en el proceso mismo de acompañamiento. La co-construcción de la relación y el campo terapéutico es una condición que se entrena y se aprende, de ahí la importancia de contar con una formación.

El proceso de formación la Terapia Gestalt Aplicada

Existen diferentes modalidades para aprender el modelo. La pandemia ha generado un cambio en la formación de terapeutas. Una gran cantidad de entrenamientos se realizan de manera virtual. El modelo del CEDES es totalmente en línea y tiene una duración de ocho meses. 

Formarse como terapeuta gestalt es un viaje de transformación personal y de crecimiento en todos los aspectos. Lleva a un cambio profundo en el Ser del que lo estudia. Se vive de manera más consciente, en contacto, en el presente, se desarrolla una mayor autonomía, mejoran las relaciones en todos los campos en los que vive.

Cada uno de los conceptos que se estudian se aplican primero a la propia persona del terapeuta y posteriormente se adquieren las habilidades de observación, inclusión, presencia y el “darse cuenta” para poder generar cambios sutiles y grandes tanto en el terapeuta como en las personas que los consultan.

El entrenamiento está dividido en diversas fases para ir incorporando el modelo de una manera ética y práctica y que se plantea a través de diferentes ejes:

Eje 1:  La Gestalt su historia, filosofía y conceptos básicos.

Este bloque contempla todo el planteamiento que fundamenta la Terapia Gestalt y cómo han evolucionado estos conceptos en la comprensión y en la práctica.

Eje 2:  El método fenomenológico, el campo terapéutico y la creación del vínculo.

Esta línea de estudio está dirigida a la observación de los fenómenos en el “aquí y ahora” y la promoción del “darse cuenta” y la integralidad de la experiencia. La creación del vínculo terapéutico como una condición esencial para que la terapia surta efecto. El terapeuta es su propio instrumento de trabajo. Una persona que acompaña a otra en su desarrollo de la conciencia y la aceptación de su Self, de su Sí Mismo.

Uno de los objetivos de la Terapia Gestalt es llevar a la persona a conocerse a sí misma, cuáles son sus necesidades y que le impide satisfacerlas, además, de lograr ajustes creativos en los campos relacionales de una manera más espontánea.

Eje 3: El Self una función integradora de la experiencia en el trabajo terapéutico y el restablecimiento de sus funciones.

El concepto del Self es uno de los puntos medulares en la Terapia Gestalt se requiere un trabajo en la comprensión, observación y clínica para reestablecer sus funciones de contacto.

Eje 4: Gestalt Relacional o Gestalt de campo y las diferentes miradas a las experiencias que se presentan con mayor recurrencia en la consulta: ansiedad, depresión, duelos y otras perturbaciones que podrían afectar a las personas y sus campos.

El modelo de campo y relacional cuenta con una visión más amplia del individuo. Su perspectiva es más social más de campo, más gestáltica. La conducta está en función de la situación en la que nos encontramos en el presente. Todos pertenecemos a diferentes campos y este es una forma de contemplar la conducta y su funcionalidad o disfuncionalidad para esa persona en lo particular. 

El terapeuta gestalt formado en esta visión de campo logra una mejor comprensión, no solo de la persona, sino de la naturaleza humana.

Eje 5: El proceso terapéutico personal con expertos en el modelo gestáltico.

La formación en Terapia Gestalt mueve situaciones vivenciales en las personas que se forman. Se remueven asuntos inconclusos, situaciones complejas que no han sido solucionadas y sobre todo, es la posibilidad de desarrollar la conciencia, el darse cuenta, las interrupciones de contacto y la posibilidad de vivir la terapia en carne propia.

Ante todo, la Terapia Gestalt es una terapia experiencial. Aprender teóricamente nos hará muy buenos en esa área, vivenciar la Terapia Gestalt personalmente es una experiencia trasformadora en nuestra práctica profesional y de manera profesional

Eje 6: La supervisión de casos de manera grupal.

La formación es teórica vivencial y experiencial para lograr la integralidad del modelo y su aplicación en la práctica clínica.

Todo terapeuta sabe que las supervisiones son un eje fundamental durante la formación y a lo largo de toda nuestra práctica profesional. Hablar con otros expertos nos permite comprender desde otras miradas nuestros casos y qué tal vez, no hemos visto ciertos aspectos del proceso terapéutico.

La supervisión no es un examen es compartir con otros, además de que existe retroalimentación tanto de manera teórica, práctica y metodológica. 

¿Quiénes pueden estudiarlo?

Los profesionistas que se encuentren interesados en ser terapeutas, en el desarrollo humano y qué sean psicólogos o de carreras afines, de tal manera, que se compartan experiencias de práctica y revisión de casos.

En la formación de Terapia Gestalt Aplicada contamos con toda la metodología para lograrlo y apoyarte en tu desarrollo profesional. Te llevamos de la mano en cada uno de los ejes de tu entrenamiento.

Los ejes señalados anteriormente están organizados con lecturas didácticas, videos, prácticas, un blog especializado y conexiones en vivo una vez a la semana, la formación es cien por ciento en línea.

Te comparto un video en donde te explico como puedes certificarte como Terapeuta Gestalt

Algunos artículos de interés

1.- Giorgana, Ana (2021) El Self una función integradora de la experiencia.https://anagiorgana.com/el-Self/

2.- Giorgana, Ana (2021). Las Habilidades del Terapeuta Gestalt. https://institutocedes.com/blog/habilidades-del-terapeuta-gestalt 

 3.- Giorgana, Ana (2022). Los 12 puntos de la Terapia Gestalt Aplicada. https://institutocedes.com/blog/los-12-puntos-de-la-terapia-gestalt-aplicada

4.- Giorgana, Ana (2022). La experiencia: principio y fin de la Terapia Gestalt. https://institutocedes.com/blog/la-experiencia-principio-y-fin-de-la-terapia-gestalt-aplicada 

5.- Giorgana, Ana (2022). El ciclo de la experiencia en la Terapia Gestalt. https://institutocedes.com/blog/el-ciclo-de-la-experiencia-de-joseph-zinker